Panduan Membuat Soalan

• Aspek bahasa (nahu, ejaan, gaya bahasa).
• Aspek pembinaan ayat, cara penyoalan dan sebagainya.
• Aspek pengubahsuaian ayat (kreativiti, kepelbagaian dan kebijaksanaan)
• Soalan secara langsung atau direct question
• Ayat / perkataan yang tidak perlu hendaklah dibuangkan.
• Susunan nombor roman mengikut tertib terhadap jawapan pada soalan objektif
• Fakta-fakta lain yang sesuai / mana-mana fikrah yang sesuai
• Menyemak persamaan soalan dan skema jawapan.
• Aspek terjemahan al-Quran (Pimpinan Al-Rahman JPM)/Mu’jam alfaz al-Quran (nama surah dan ayat berapa)
• Seorang membaca soalan sebagai proof-reading dan yang lain menyemak terutamanya pada perkataan 'skema tamat, sulit, sah, diterima dan setuju
• Menjaga kerahsiaan soalan
• Melakukan sumbangsaran atau brainstorming idea
• Menyemak aspek aras soalan dan taksonomi soalan(Bloom dll)
• Soalan hendaklah ringkas, tepat dan padat tidak berbelit-belit
• Perlu kepada penelitian dan kepakaran terutama pensyarah senior yang mengajar lama dalam satu-satu subjek atau kod tertentu.
• Jangan ambil semula soalan-soalan tahun lepas; binalah soalan yang BARU, ORIGINAL, tulen dan asli.
• Panduan pembinaan soalan obj ektif dan subj ektif(esei).... asingkan gayanya
• Pastikan ada relevansi antara pernyataan dengan soalan yang hendak disoal
• Dua kenyataan yang panjang biasanya disatukan dan diringkaskan ayat dan struktur soalannya. (mudahkan dan straight forward soalan)
• Hati-hati dalam mengguna perkataan atau istilah dalam pembinaan soalan
• Soalan objektif biasanya ada ayat pertanyaan seperti apakah, manakah, pilih satu yang tepat dll
• Adakah kita pernah mengajar tajuk tersebut atau tidak dalam kuliah?
• Adakah angka atau cara pengiraan mengikut perubahan semasa atau masih mengguna cara lama?
• Ahli vetting biasanya ingin membuang ayat atau perkataan yang TIDAK PERLU dan soalan menjadi LEBIH RINGKAS, TEPAT DAN JELAS MAKSUDNYA.
• Orang lain cara lain, kita cara kita masing-masing menggunakan pengalaman dan cara tersendiri dalam pembinaan soalan.Oleh itu kita perlu kepada ramai orang untuk memberi komen dan melihat sesuatu soalan sebelum dibincang dan divettingkan.
• Perlu kepelbagaian pertanyaan soalan/kepelbagaian perkataan/istilah/teknik/bahasa
• Taburan markah juga hendaklah munasabah bermula dengan sedikit kemudian sederhana dan banyak dan seimbang antara fakta dan markah bukan hanya sekadar mencukupkan jumlah markah tetapi biar seimbang dan munasabah.
• Boleh juga mengguna bentuk pernyataan secara langsung bukan penyoalan tetapi jangan terlalu banyak soalan jenis tersebut.
• Bina soalan untuk semua kampus bukan pelajar kampus kita sahaja; sebab itu perlu ikut silibus dan skima umum.
• Kurahgkan penyoalan dari aspek maksud sahaja atau defmisi bahasa dan istilah.